Tenemos el honor de compartir nuestra reciente publicación en Forbes Italia. Nuestra escuela se enorgullece de la visión y la filosofía infundida por el fundador de la escuela, Elio D’Anna. Una visión que nos esforzamos por integrar en el aprendizaje de todos nuestros estudiantes, y que reconoce a nuestra escuela de negocios como una de preparación para el futuro.
Traducción al español del artículo original:
«Soñé con una escuela que cree que la felicidad es la economía, que enseña que el ‘sueño’ es lo más real que hay, que sólo un hombre capaz de soñar puede crear riqueza. Una facultad donde una nueva generación de líderes pueda aprender que la economía es el arte de soñar»
Es el manifiesto del economista, filósofo y artista Elio D’Anna, fundador de European School of Economics. En los últimos treinta años la institución ha seguido el sueño de un modelo educativo revolucionario, una escuela de poder derribar el sistema educativo tradicional, cultivando el arte de soñar: «Una escuela orientada al individuo, que prepara filósofos de la acción, capaces de alimentar el sueño de una economía global y una política de responsabilidad global, conscientes de que la propia mejora es una condición para todo el progreso de la sociedad», nos dice D’Anna.
Y otra vez: «European School of Economics es una escuela de negocios que prepara a soñadores con visión de futuro, hombres visionarios capaces de dar sustancia a lo imposible, capaces de crear riqueza y mantenerla. Porque la felicidad es la economía: sólo los hombres felices pueden crear una sociedad estable y próspera». Esta es la visión de la escuela de negocios, la preparación del futuro: una «segunda educación» que no enseña tradicionalmente, sino que recuerda a los estudiantes su singularidad, la creatividad que les permitirá gobernarse a sí mismos primero, y luego al mundo que les rodea.
ESE sigue el principio «Small Classes, Big Care»: se ocupa de cada estudiante a través de un camino de crecimiento personal, una revolución individual que es capaz de «sacar» (exduco – educar) de cada individuo su propia singularidad, reinventando las reglas de la economía hacia un futuro más sostenible..
Los programas de ESE están diseñados para amplificar el potencial de los estudiantes a través de métodos específicos y varias actividades de aprendizaje, explorando los temas de la felicidad, la ociosidad creativa y la economía interior. El modelo de aprendizaje no se detiene en una simple preparación académica en los principios de la economía, la gestión, el marketing o las finanzas: el objetivo del ESE es el desarrollo del «Ser Interior», para cuidar de uno mismo, de los demás, del mundo entero y del futuro. Desde este punto de vista, no hay ninguna conquista humana, ya sea económica, social o científica, que no haya sido precedida por una conquista interior. Y de la misma manera, el conocimiento científico de una nación, así como su bienestar y la madurez de sus instituciones son un reflejo de su nivel de conciencia, sus ideas y la riqueza de sus valores, la fuerza y la naturaleza de sus creencias.
Los principales pilares del ESE se basan en estos principios: programas de estudio totalmente en inglés validados por la Universidad de Chichester (Reino Unido); la oportunidad de aprovechar una extraordinaria experiencia internacional dentro del campus (seis centros a elegir: Milán, Florencia, Roma, Madrid, Londres y Nueva York); una facultad internacional compuesta por empresarios y profesionales de diversos sectores; y de nuevo, prácticas curriculares en empresas líderes mundiales, que acompañan al estudiante al mundo laboral, anticipándose a su colocación.
In 2020, an innovative internship project called «Smart Internship» was launched, born from the impossibility of being able to carry out the traditional internship due to the recent health crisis. Smart Internship connects each student with their company tutor through virtual meetings, with the aim of developing a shared project, coordinated by the ESE Internship office. All this allows the student to develop organizational autonomy and time management skills, guaranteeing the company the creative contribution of ESE students.
Otro proyecto innovador, que representa bien el lema de la Escuela «visibilia ex invisibilibus» (el verdadero conocimiento viene del interior) es ExDuco: una oportunidad para que los alumnos de ESE muestren sus talentos y compartan conocimientos y habilidades con sus compañeros, convirtiéndose en profesores por un día.
Estos pilares, en los que se ha basado el método educativo del ESE desde el principio, son, en este momento tan específico, fundamentales para seguir garantizando una educación de alta calidad, junto con la garantía de seguridad y salud de todos los estudiantes. en cada centro.
Siendo una facultad de negocios privada, European School of Economics garantiza un número máximo de 12 estudiantes por clase. Por lo tanto, somos capaces de cumplir con todas las reglas de distanciamiento social, dando así a todos nuestros estudiantes la oportunidad de entrar en un ambiente totalmente seguro.
Los estudiantes siempre son atendidos por el departamento de Asuntos Estudiantiles, que les proporciona un apoyo individual, atento y constante. El ambiente internacional que hay en el Campus y las numerosas actividades extra-académicas organizadas y coordinadas por los distintos departamentos enriquecen el camino, haciéndolo único en su género y de gran valor como experiencia